kk体育两会中提到了很多与教育相关的议题，今天带大家一起盘一盘两会中的教育热点。

　　3月5日，国务院总理在第十三届全国人民代表大会第五次会议中，作了政府工作报告，回顾了2021年工作，介绍了2022年政府工作任务，也为教育划了重点。

　　我们可以从中提炼出一些关键词，这些关键词及其背后的内容需要我们好好了解和思考。

　　从这些关键词中，大家可以明确我国现阶段教育发展的重点以及未来教育改革的方向，而这些内容也是我们在考试中可能会遇到的问题。因此，不论是身为考编人，还是未来的教育工作者，都需要多多关注。

　　要完善大中小幼一体化德育工作体系，推动党史学习教育融入高校立德树人全过程，构建高校党史学习教育常态化、长效化格局，加强家校育人共同体建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源，保障适龄儿童就近入学。

　　推动教育优质均衡发展和城乡一体化，是实现教育公平、构建和谐社会的必然要求，可以使边远地区和的教育得到极大改善。

　　教育扶贫在脱贫攻坚中发挥了巨大作用，加强乡村教师队伍建设，要逐步提高教师的收入待遇和入职条件，激励优秀青年从事乡村教师职业。

　　地方师范院校要提升培养精准度，按需培养，补齐基础教育师资短板，缓解乡村教师队伍的结构性矛盾，为乡村教育振兴输送大批优秀的师资。

　　近些年，乡村教育一直都是重点关注层面，随着社会对乡村教育工作的关注和支持，目前硬件条件获得了显著改观，但也面临着“空心化”处境，乡村教师队伍建设、改善乡村教育质量等问题依然存在。

　　全面落实义务教育教师工资待遇，加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障。

　　教育投入更多向教师倾斜，这是“强基固本”之策，把改善与提高教师待遇作为教育财政投入的重点战略，优先保障对义务教育教师特别是农村和偏远地区教师的工资投入。

　　2. 加大国培计划、能力提升工程等项目中具有专业研究积累的高等院校团队参与。

　　1. 借助社会力量为教师减负，让教师有足够的时间研究教学、提升教学效率和质量，让多种“课后服务”模式并存。

　　2. 进一步清理规范影响中小学教育教学活动的各项工作，为教师减压，让教师用更多的时间和精力投入到教学科研中，激发其专业发展动能与教学教学热情。

　　前段时间“确保教师工资不低于当地公务员”这个话题还上了热搜，引发了社会各界的广泛讨论。提高教师工资待遇能够给予教师正向激励，尤其是艰苦边远地区教师、班主任和高职称教师这三类群体。

　　“双减”：实现义务教育阶段减轻学生校内作业负担和校外培训负担的目标。2021年7月24日，中央办公厅kk体育、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，政策地位高、力度大、范围广、影响深远。

　　提升学校教育教学质量，整顿校外培训机构，发挥学校教育主阵地，减轻学生作业负担和校外培训负担，归根结底是提升学校教育教学质量。

　　1.专项治理：各地各部门各校自查自纠。2.强化督导：强化督政、督学、问责。3.作业提质：“压总量、控时间”+“调结构、提质量”，作业设计要兼具多样性、新颖性、分层次，提高针对性、有效性。4.评价改革：解决教育健康发展内驱力问题，推进教育评价改革，深化中高考改革。

　　“双减”政策落地后，在义务教育阶段学生作业负担kk体育、校外培训负担上要做“减法”，在作业设计水平、课后服务水平、课堂教学质量上做“加法”。着力强化校内教育，切实提高课堂教学质量，提高教师教书育人能力，发挥好考试评价的引领作用，加强学校教育与家庭、社会的统筹，形成育人合力，促进学生德智体美劳全面发展。

　　1. 进一步推进课程的优化布局和结构改革，以核心素养培育为导向，推进“五育”融合。

　　2. 进一步强化课堂育人的主阵地作用，灵活运用多种教学方式，实现学生的思维成长。

　　5. 促进家校形成育人合力，引导家长更新教育理念，树立理性的成才观，引导家长帮助孩子用自己最好的一面走向成功。

　　在“双减”同一系列相关政策与措施的合力进行下，我国教育的发展发生了很多变化，2022年“双减”也依然会作为教育发展与变革的重中之重，并且更侧重于实施、监管和推进的具体层面。

　　未来学前教育的发展应是“普及普惠安全优质”，当前扩大普惠性学前教育资源十分必要和紧迫。学前教育的发展越来越受重视kk体育，这反映了我国教育的进步和发展，人民对于教育的要求有所提升，想要将幼儿园纳入义务教育体系的声音也越来越响。

　　政府部门应在教育投入上向县中倾斜，落实高中阶段县域内招生，规范民办教育发展，深化改革，激发活力，提升学校的自主管理权。县域高中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命，需要社会各界群策群力。

　　加大对县域特殊教育学校的资金投入，进一步健全、完善学校的配套设施，对残疾适龄儿童青少年实现“应入尽入”。规范民办学校办学行为，加强党的建设，推进自律管理，实现规范发展、安全发展基础上的健康发展；规范地方政府管理行为，准确、完整、全面贯彻新发展理念，积极稳慎，精准施策。

　　加快建设制造强国，关键在人才，不仅需要研究型人才，也需要一大批高素质技术技能型人才kk体育。要让更多劳动者掌握一技之长、让三百六十行行行人才辈出。

　　职业教育被长期污名化，被认为是“失败者的教育”。尤其是中考以后的普职分流，被认为是按照成绩所进行的“普职分层”，引发的焦虑加剧了应试竞争，影响了“双减”目标的落实。

　　1. 挺起职业教育的“脊梁”，当务之急，就是要破除体制障碍。一是横向要融通，实现职业教育、普通教育、专业教育的横向贯通，为学生发展搭建平台；二是纵向要畅通，要打通“断头路”，畅通职业的升学渠道。

　　2. 要提高职业教育的地位，很重要的是要使职教毕业生在就业、落户、薪酬待遇等方面能够享受和普通学校毕业生同等的待遇，以此来扭转我们对职业教育的认知，缓解家长的焦虑。

　　3. 要处理好职业本科与普通本科、职业专科的关系，处理好守正与创新、当下与长远、数量与质量的关系。

　　4. 在全面深化职业教育综合改革的关键时期，职业院校迫切需要一批高素质、复合型校长的引领。

　　5. 职业教育是跨界培养人才的过程，学校家庭社会协同育人，才能让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”，才能办出让人民满意的职业教育。

　　今年两会的热议话题：“建议建立职业教育高考制度”获得了很多人的支持，我们的职业教育确实要尽快发展起来，横向要融通，纵向要畅通，建设高水平的应用型职业大学，职业大学自带硕士、博士的学位晋升系统，这样就能让人民安心放心了。

　　学生的发展途径更多元化，学生的负担也会随之减轻，“内卷”现象也能有所缓解，大家就不会那么苦了。

　　推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才，支持中西部高等教育发展。

　　1.加强科技创新；2.完善过程管理；3.实现差异化发展、特色发展；4.培养基础学科人才；5.改革评价体系；6.给予政策倾斜；7.推进数字化转型。

　　这是促进教育公平、让教育更好惠及全民的重要举措，必将为中西部高等教育发展注入强劲动能。

　　学生的成长与培养，家庭教育是基础、是底色，学校教育是核心、是主体，社会教育是保障、是环境kk体育。现阶段，我国基础教育高质量发展体系建设，急需加强学校家庭社会协同育人，特别是“双减”政策落实过程中，家庭教育和学校教育同向同行。

　　随着2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式施行，家庭教育由“家事”正式上升到“国事”，这是继《教育法》《义务教育法》和新版《未成年人保护法》后，又一部教育领域的重磅法规。

　　3. 家庭教育应承担四个基本责任：参与劳动培养自理能力、家风教育塑三观、健康生活方式、言传身教为人处世；

　　家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，最好的教育不在家庭之外。多管齐下，家庭、学校、社会形成合力，才能共同守护孩子们健康、快乐地成长。

　　为了解决双职工家庭孩子假期、课后看护难的问题，教育部门在去年也进行了积极的探索和尝试。而如何保障校内课后服务质量、实现课后服务全覆盖、激励教师参与课后服务、增强家长参与信心等问题，还需要继续探讨和解决。

　　除此之外，今年两会其实还有很多热点议题值得关注，比如体教融合、心理健康教育、校园霸凌、中高考改革、十年义务教育、抑郁症筛查等。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们一起期待后续政策规定的公布与实施，关注教育发展，努力成为更优秀的人，投身于祖国未来的教育事业。