kk体育一、昆明日报2017年3月22日14版报道官渡区教育局将大力推进15个区级重点建设项目
二、昆明日报2017年3月22日14版报道官渡区召开2017年春季学期校园安全工作暨《昆明市学校安全条例》学习培训会
三、昆明日报2017年3月22日15版报道昆明市第一幼儿园园长王珏建议幼小衔接要练好基本功
四、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区南坝幼儿园进行食物中毒应急演练
五、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区六甲第一小学举办“首届国学经典诵读大赛”
六、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区民航路小学第十一届“飞翔杯”篮球赛启幕
七、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区关上实验学校组织开展“寻找春天”主题综合实践活动
八、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区小板桥镇中学开展防溺水安全教学
一、昆明日报2017年3月22日14版报道官渡区教育局将大力推进15个区级重点建设项目
本报讯 记者张丽亚报道 计划引进昆明市第一中学、北京市第八十中学等省内外名校到官渡区办学，将官渡区第二中学、方旺中心学校引入方旺片区配套48班小学和63班中学办学……2017年，官渡区将培育一批示范引领名校，继续实施增量扩优工程，通过“名校办分校”“名校带弱校”“名校办民校”等方式，持续扩大优质教育资源，努力让孩子在家门口“上好学”“念好书”。预计将新增中小学教学班150多个。
今年，官渡区教育局将大力推进15个区级重点建设项目，增加教育资源总量，改善办学条件。具体包括：方旺片区配套48班小学新建工程kk体育、方旺片区配套63班中学新建工程、昆十二中图书楼校安工程、小板桥中心学校羊甫分校校安工程、薄弱学校基本办学条件提升改造及校舍修缮项目等。
在城市规划建设中，官渡区“三同步”（同步规划、同步建设、同步移交）配齐配足片区教育资源。清理盘活片区配套教育资源，推进新一轮中小学、幼儿园布局布点调整，如方旺片区配套小学和中学新建工程、南站实验学校新建工程、俊福花城配套学校新建工程等，增加教育资源总量，努力满足人民群众的就学需求。
特别值得一提的是，官渡区实施“名校融校”战略kk体育，尝试混合制办学体制，通过“名校办分校、名校带弱校、名校办民校”及“联合办学”“集团化办学”等方式，解决优质教育资源不足、不均衡的问题，积极引进区内外名校（园）领办优质教育，让更多优质教育资源为官渡服务。2017年，计划将昆明市第一中学引入春城时光花园项目配套42班中学办学，将官渡区第二中学、方旺中心学校引入方旺片区配套学校办学。同时，还将引进北京市第八十中学。之前，作为官渡区教育局友好学校，北京市第八十中学校长田树林等一行曾多次到官渡区考察交流。
据了解，近年来，官渡区通过实施“增量扩优”工程，增强教育发展硬实力。近年来，累计投入建设资金约15亿元，先后建成金海新区配套小学、琥珀俊园配套小学、魅力之城配套学校（幼儿园）等36所中小学幼儿园；同时，实施薄弱学校办学条件提升改造和校舍修缮改造工程，仅2013—2016年期间就累计投入了资金6012万元，实施了112个项目，对全区校（园）进行了校舍排危、修缮，极大地改善了全区校（园）办学条件；为全区各校（园）配备了计算机房、理化生实验室及校园广播系统、校园视频监控系统、图书等设施设备。
2016年，官渡区完成建设、移交20所学校（幼儿园），其中13所学校（幼儿园）已投入使用。交付使用的校（园）由区内外名校（园）领办，如人口集聚的矣六片区有昆明师专附小官渡分校落户，引入关上实验学校举办公园里分校、东华二小举办魅力分校、官渡区幼儿园举办魅力分园，官渡区第六中学整体搬迁到矣六片区办学，引入云子中学举办长丰校区。官渡区的优质教育资源以15%的速度增长。
二、昆明日报2017年3月22日14版报道官渡区召开2017年春季学期校园安全工作暨《昆明市学校安全条例》学习培训会
日前，官渡区召开2017年春季学期校园安全工作暨《昆明市学校安全条例》学习培训会，会上通报了全区开学检查的有关情况，并对今年校园安全工作作出详细部署安排。
区卫计局、市场监管局、安监局、公安分局、消防大队、各街道办等相关负责人，区教育局中层以上干部，全区公民办中小学、幼儿园校（园）长、分管安全的副校（园）长、党组织书记参会。
去年以来，官渡区校园安全工作紧紧围绕以建设“平安官渡”为主线，以法治教育和减少青少年违法犯罪为重点，以校园及周边治安环境整治为关键，使全体师生的安全意识进一步提高，学校安全管理制度和工作机制更加完善，学校教学秩序更加规范有序，全区校园安全工作再上新台阶。2016年4月，官渡区被云南省教育厅、省委政法委、省公安厅选定为反恐防暴防控校园欺凌试点区。今年1月，官渡区教育局校园安全工作被市教育局作为全市唯一的先进典型报到省教育厅。
官渡区注重改善办学条件，打牢校园安全硬件基础；注重加强联动协调，形成校园安全长效机制；注重校园文化建设，营造校园安全氛围；注重加强队伍建设，巩固校园安全人力保障；注重工作平台搭建，积极创建平安校园。
近年来，全区加大投入，加快校舍排危工程建设，积极改善办学条件，优化校园安全基础设施。近三年来，投入资金7272.49万元，为学校配备教学仪器设备、计算机、图书、校园视频监控系统等。在上学期末，摸清了全区296所学校幼儿园安防设施的底数。全区各校园共装有监控摄像头8723个，监控室396个。区教育局建有监控中心和主机房，在系统和技术上实现了部分联网、班班通、存储调取、实时监控、门禁管理五项技术功能，在硬件上学校建有监控室、摄像头、缓冲带、大门、门卫等安防设施，部分幼儿园设有打卡机。
结合教育系统实际，积极协调区公安机关、综治等部门和各街道、社区在信息沟通、安全教育培训、应急处置等方面加强协作健全联动机制，进一步强化校园法制安全宣传教育培训、校园内部安全管理、校园安全隐患排查整治、涉校矛盾纠纷摸排化解、校园周边巡逻防控、涉校违法犯罪打击、警校联动机制、校园安全督导检查和责任追究等工作措施，全面提升校园及周边治安防控能力和水平，严防发生影响恶劣的校园重大安全案（事）件，切实增强广大师生的安全感，确保全区校园安全稳定。同时，在联动做好矛盾纠纷摸排化解的同时，做好食品安全和传染病防控工作，联动强化预案演练。
官渡区各级各类学校以课堂教学为主渠道，以学校、社区、家庭为基地，以丰富多彩的社会实践活动为载体，构建分层次德育体系；以创建文明学校为契机，增强师生文明素质，全区88所校园创建为区级以上文明学校。
各校园充分利用开学第一课、国旗下的讲话、班会、周会、黑板报、应急演练等方式对学生进行安全教育，教育学生热爱生活、热爱和珍惜生命、学会生存、关心集体等，使广大师生牢牢树立人身安全、交通安全、消防安全、饮食卫生等大安全观念，提高安全意识，提升自我保护能力。
同时，巩固校园安全人力保障。各学校按照每校点不低于2人配备保安，超千人的学校按照3％。的比例配备保安。每学期邀请专家对全系统校园长、分管校园安全副校园长、安全专干进行校园安全培训。官渡区将“平安校园”创建工作纳入学校年度目标管理考核内容，积极组织学校开展“平安校园”创建工作。通过坚持创建标准，积极发挥创建校园的积极性，目前，官渡区已经创建区级平安校园84所，市级平安校园32所，省级平安校园10所。
接下来，官渡区将继续全面加强学校内部安全管理。全面推进安全知识进校园、进课堂，突出抓好“防交通事故、防煤气中毒、防火、防触电、防盗、防踩踏、防灾害天气、防溺水、防鞭炮炸伤、防管制刀具伤害”专题教育活动，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。抓好今年3月1日起施行的《昆明市学校安全条例》宣传教育，对各学校教职工进行全覆盖学习，要通过全体教职工大会、家长会等形式，对学校教职工及学生家长宣传《条例》内容。并将抓好交通安全教育和校车管理、防溺水教育，抓好矛盾纠纷摸排化解、应急演练和应急处置等，切实净化校园周边环境。
特别是在校车管理方面，官渡区将加大对学校幼儿园接送学生车辆及驾驶人、随车照管人员、核载人数、运营时间、行驶路线等基本情况的清查力度，认真登记造册，完善管理档案。不符合安全标准的车辆，一律不准上路运行；不具备资质的驾驶人，一律禁止驾驶接送学生车辆。检查中发现有交通安全隐患的，要坚决停运整改。
三、昆明日报2017年3月22日15版报道昆明市第一幼儿园园长王珏建议幼小衔接要练好基本功
一些孩子上小学前已经认识好多汉字，会算20以内的加减法、会拼音和英语，但在小学阶段，领跑不到两个月就“泄气”了……面对众多家长的疑问，昆明市第一幼儿园园长王珏在高新区学前教育《3—6岁儿童学习与发展指南》宣传活动中给出了答案，她认为幼小衔接中，孩子的入学准备不是靠抢跑、而是要练好基本功。
作为国家学前教育改革发展实验区，昆明市深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神。
在全国优秀教师、云南省特级教师，昆明市名园长培养基地主持人王珏看来，科学的幼小衔接，要求幼小协同，家园、家校配合，关键是幼儿园、小学和家长要了解、理解并遵循幼儿身心发展规律和学习特点，共同营造有利于幼儿适应小学生活的氛围，循序渐进，因势利导，让幼儿成为小学生活的向往者，成为小学学习主动的准备者，让入小学不再成为困扰幼儿的因素，而是成为促进幼儿成长的动力。
所谓不要让孩子在幼小衔接中“抢跑”，指的是不要让幼儿教育“小学化”。王珏介绍，防止幼儿教育“小学化”，才能为孩子终生持续发展奠基。
幼儿教育是以游戏为基本活动，而小学则以学习为基本活动，所以幼儿园和小学在学习内容、学习形式、学习方法上都有所不同。王珏认为，幼儿教育“小学化”，会违背幼儿身心发展规律，将造成不可弥补的永久性危害，而且有损于幼儿的身心健康，也不利于孩子小学阶段的学习。
2011年12月28日《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，严禁幼儿园提前教授认字、书写、拼音、算术、外语等小学教育内容，幼儿园不进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业，并严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。
幼儿教育“小学化”涉及很多问题。王珏介绍，从伦理角度来说，提前接触“小学化”教育会剥夺了孩子的童年，让孩子缺少天真、烂漫与快乐；生理角度来看，过早、过度教育，与使用童工的性质其实是相同的，而且孩子的神经系统会产生自我保护性抑制。同时，幼儿教育“小学化”还会束缚孩子的独立个性、想象力和创造力，会让孩子对学习产生无能感、挫败感，甚至丧失自信心，并产生退缩、厌学畏惧情绪，扼杀学习积极性，还会导致“知识消化不良”kk体育、浮躁等。
“孩子的入学准备不是靠‘抢跑’，而是要练好基本功。所谓基本功是指对孩子兴趣、习惯、能力、学习品质等方面的培养”，王珏说，幼小衔接中，孩子不能过早接触“小学化”教育，但并不是说家长不能为孩子入学做准备。
基本功中，学习品质的培养尤为重要。王珏介绍，学习品质可分为学习态度和学习行为与习惯。其中kk体育，学习态度是让孩子具有好奇心与兴趣、做事积极主动、乐于想象与创造；学习行为与习惯是让孩子在学习活动中表现专注做事有一定的坚持性，计划和控制自己行为的能力，思考做过的事并从经验中学习。
一些家长会认为，幼儿园是以游戏为主，孩子在基本学不到知识，其实不然。以幼儿“分食物”的游戏为例，一共有6个汤圆，2个小朋友吃的时候，平均每个可分吃3个，可3个小朋友的时候，每个只能分吃2个。这样孩子就知道，在汤圆总数不变的情况下，人数越多，自己分吃到的汤圆就越少。通过游戏，孩子获得数学、生活经验与知识。
“游戏中的学习对幼儿发展具有长远的效应和价值。”王珏说，幼小衔接阶段的教育核心是引导该年龄段的幼儿怎样有效地从身体、心理及学习兴趣、学习习惯、学习能力、行为态度、学习品质等方面适应小学生活，提高孩子的社会适应能力和发展学习适应能力。并尊重幼儿年龄特点和身心发展规律，严禁提前教授小学阶段的学习内容。
四、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区南坝幼儿园进行食物中毒应急演练
本报讯 记者吕文康报道 为进一步加强幼儿园食品安全管理工作，有效提高师生安全防范意识和安全应急处置能力，官渡区南坝幼儿园进行了食物中毒应急演练。
此次演练选定了大一班进行模拟演练。当孩子们午餐后，教师发现某些幼儿突发肚子疼、呕吐、头晕等症状，保健员老师立即赶到大一班教室，观察幼儿症状，并打电话给演练领导小组负责人进行汇报，之后演练领导小组领导赶赴现场下达启动食物中毒预案指令，指挥应急小组快速赶到现场进行抢救工作，将幼儿送到医院。演练领导小组对留样食品进行封存，并做好记录并保存好患儿的呕吐物、排泄物已备检验等。
整个演练过程运行规范、有条不紊，对突发事件进行了快捷有效的处理，园长舒敏总结此次食品安全演练有效，落实后勤保障工作的“五个早”即早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈，是一次规范学习应急处置流程。
五、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区六甲第一小学举办“首届国学经典诵读大赛”
本报讯 记者吕文康报道 近日，为传承和弘扬中华优秀传统文化，推行国学经典诵读，提高小学生诵读水平。官渡区六甲第一小学近日举办了“首届国学经典诵读大赛”。
六甲一小共组织一到六年级34个班级参加，分为低学段组和高学段组两个组别，并遵循学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合的五个结合。同时，也要求在诵读中做到诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。
本次活动学校从各班选送的优秀参赛节目评选出不同奖项，并选派比赛成绩最为突出的集体代表学校参加官渡区“首届国学经典朗读大赛”。
六、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区民航路小学第十一届“飞翔杯”篮球赛启幕
本报讯 记者吕文康报道 为丰富学生课余文化生活，积极开展阳光体育活动，民航路小学第十一届“飞翔杯”篮球赛启幕，不同年级球队将进行为期两周的激烈角逐。
简短的启幕仪式后kk体育，本届飞翔杯第一场比赛激烈进行，队员们奋力拼搏，齐心协力。进攻、防守，将场上的气氛一次次推向高潮。场下的拉拉队也不示弱，使出浑身解数，为比赛队员加油鼓劲。
飞翔杯的开展，增强了班集体荣誉感、凝聚力，更丰富了学生的课余文化生活，为学校“阳光体育运动”画上了浓墨重彩的一笔。据介绍，2006年开始，民航路小学创设了“飞翔杯”校园篮球赛，至今已然成为学校体育的传统项目。
七、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区关上实验学校组织开展“寻找春天”主题综合实践活动
本报讯 记者吕文康报道 近日，为让学生走向大自然，开阔视野、亲近自然，进一步丰富学生社会实践活动，关上实验学校精心组织开展了以“寻找春天”为主题综合实践活动，湾流海校区一、二年级学生也参加了此次春游。
针对此次春游，学校安排各班先进行班级小组分配，由班主任对本班学生进行出游前安全教育，再由大队部统一从活动秩序、文明礼仪、交通安全教育到等方面进行全盘教育。春游当天，全校师生有序出发。孩子们欢呼着奔向春天，尽情拥抱着大自然，他们或闻花香、或听鸟鸣，各自寻找自己眼中的春天。
从春游中，孩子们感受到了集体的温暖，也学会了分享，此次春游组织有序，极大丰富了学生们的课余文化生活。
八、昆明日报2017年3月22日15版报道官渡区小板桥镇中学开展防溺水安全教学
本报讯 记者吕文康报道 进入春季以后，气温逐渐升高，溺水事故呈高发多发态势，为有效防范溺水事故，小板桥镇中学提早把防溺水安全工作放到首位。
学校要求从思想上高度重视预防溺水工作，班主任利用多种形式进行防溺水教育，学校利用校会加强防溺水宣传教育，国旗下的讲话等形式，要求学生做好防溺水安全教育工作及自救方法：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，家校联系共同做好学生防溺水安全管理工作。
此次主题教育活动，进一步提高学生自我保护和自救能力，拓宽了学生安全知识面，增强了学生安全意识，学校也将以此次活动为契机，进一步强化学校安全管理和制度建设，建立防溺水安全教育长效机制。返回搜狐，查看更多