kk体育去年12月，北京市教育工会下发《关于开展“育人榜样（先锋）”推荐和宣传活动的通知》。该活动旨在通过选树榜样先进，做好教职工思想教育工作，引导广大教职工培育和践行社会主义核心价值观，加强教职工职业道德建设，

　　海淀区委教育工委、区教委高度重视、精心组织，征集各相关科室提名名单和意见，专题研究后进行了推荐上报，并推出“教书育人榜样”候选人1名。4月18日，由海淀区教育工会作为承办单位的普教组现场评审活动在海淀教科院举办，从16个区教育工会及3所高校推荐的19名候选人中评选出10名北京市教育系统“教书育人榜样”kk体育，海淀教育系统的郝杰老师光荣入选。

　　党员，育英学校英语高级教师。曾荣获北京市紫禁杯优秀班主任、北京市学生喜爱的班主任、北京市首批班主任骨干教师、北京市紫禁杯工作坊主持人等荣誉。

　　郝杰大学毕业后就扎根育英学校，任职25年来有24年做班主任，磨炼出卓越的能力，积累了丰富的经验。她不止步于个人提升，无私奉献，努力当好教师队伍成长的引路人。校内，她成立了郝杰班主任工作室，带领团队组成研修共同体，向着班主任专业化的方向不断前进。她还通过为新入职青年教师做入职培训、和各校区老师进行工作交流分享、参加学校课题研究并主持多个项目组工作等方式，带领学校教师队伍不断提升自我，在市区级班主任基本功大赛、市级优秀班级体评选中取得佳绩。

　　郝杰还不断发挥辐射作用，做更多教师及家长的良师。在各学校名班主任工作站做交流、进行市区级班主任基本功赛前指导、录制新入职教师微课及亲子交流微课、指导周边学校课题启动、在《中国教师报》《中国教育》等报刊分享教育教学理念……她以饱满的工作热情积极投身其中，坚信一枝独秀不是春kk体育，百花齐放春满园。

　　2019年至今，郝杰一人挑战做四年制初中2个班的班主任工作，需面对近90个正值青春期的学生。她一方面充分尊重学生，依据他们的心理和行为特点进行有效沟通kk体育，不以分数、过往、身份评价人kk体育，努力做学生喜爱的“公平公正”班主任，另一方面带领工作室老师进行家校社协同育人行动研究，边研究边实践。她组织学生们采摘山楂、做秋叶画、排心理戏剧，举办中秋晚会、新年联欢会，组建篮球队、足球队并定期比赛，还与学生充分商量班级事务、做真心话访谈。这些润物无声地影响着学生、凝聚起学生。

　　线上学习期间，郝杰号召学生们每天早起晨练，组织午间才艺展示“非凡大舞台”，还每周开展班级居家主题活动，通过战“疫”绘画、叠豆腐块被子大赛、平板支撑大赛等新颖有趣的方式丰富学生们的居家生活。绝大多数学生期间学会了做饭、刷鞋、整理床铺，班级的抗疫绘画被《北京教育头条》报导，郝杰的在线云管理做法也在《中国教师报》刊登发表。

　　作为学校劳动教育课题组的核心成员，郝杰秉承“人人有事做，事事有人管”的管理理念，努力培养学生的主人翁意识。班级里，从班委到小组长到每名同学个人的岗位都由学生发起倡议、设计并竞聘上岗。她还鼓励学生们创造性地自发劳动，班级成立了 DIY 产品研发并自主售卖的“梦工厂”，设计了许多有班级特色的文创产品。

　　在郝杰看来，“师爱”是班主任工作的教育底色。她不仅热爱自己的学生，更以实际行动引领他们爱他人，做温暖有爱的青少年。

　　她曾连续五年带领学生关注海淀区精准扶贫对口区县——河北赤城的一所小学。师生联合家长组建精准帮扶小分队，为村里的空巢老人和贫困群众送去米、面、油等生活用品，为村民发放扶贫物资，为当地几所小学赠送书籍kk体育、文具、体育用品、冬衣。她还带着学生用办“梦工厂”挣得的钱为小学赠送了 80 套新桌椅。在这些公益活动中，学生们以“第一人称”视角“零距离”感受了什么是贫困、什么是留守老人和儿童，深刻理解了育英学校培养目标——“关心社稷、勇于担当”所蕴含的社会责任意识和担当精神，并在帮助他人的过程中提升了自我价值感。

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