kk体育前往广州南沙开展人大代表集中视察，深入湛江、茂名等地调研，向高校相关领域的专家学者请教，走访有关部门了解政策……作为全国人大代表，同时也是广东实验中学党委书记、校长的全汉炎，kk体育赴京参加全国两会前，已经开始履职的脚步。他认为，教育高质量发展是一个需要宏观引领和微观实践统一的概念。宏观来看，要坚持为党育人、为国育才，做到五育并举，促进人的全面发展和可持续发展。微观层面来看，要关注人民群众接受教育的权利和机会，同时关注个性发展和全面发展是否在教育过程中落实到位。

　　在全汉炎看来，教育的高质量发展，应该是落实到每个学生身上的高质量发展。近年来，随着我国提出加快实现高水平科技自立自强，创新拔尖人才的培养成为更加迫切的任务。全汉炎今年准备的建议之一，就是聚焦拔尖创新人才的培养问题。“培养拔尖创新人才是学校教育的重要内容。其中，基础教育重在早期的发现和培育，特别是帮助学生发现自我，坚定发展方向，为成长打下坚实基础。”全汉炎说。

　　在全汉炎看来，“拔尖”不仅仅是学习成绩的优异，还包括了科技创新、学科竞赛、体育和艺术等各领域的佼佼者。因此，全汉炎所在的省实为不同类型的学生提供了个性化“赛道”，人人都可以做自己“赛道”的领跑者。此外，省实还大力支持“英才计划”，贯通高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才，激发学生对基础学科和科学探索的兴趣，培养学生的科学精神和科学态度，为推动高质量发展提供人才支撑。

　　连任全国人大代表的广州市中级人民法院审判委员会专职委员陈海仪，作为一名从事少年家事审判27年的法官，过去五年她结合自己的本职工作提出了多个关于保障妇女儿童权益的建议和议案。其中包括建立预防未成年人犯罪一体化处理机制、设立少年司法矫教制度、建立青少年心理健康体检和档案管理制度等。今年，她带来包括关注乡村青少年心理健康问题在内的八个建议。

　　“农村家庭教育相对薄弱，心理咨询、帮扶、干预的专业力量不足，乡村青少年群体的心理健康问题容易被忽视。”为此，陈海仪建议在县、乡镇条件较好的地方建立心理资源中心，通过线上方式引进全国各地较好的心理资源平台和心理专家资源形成完善的体系，该体系可纳入未成年人权益保护和预防犯罪一体化处理机制，由民政部门兜底保障，教育部门加强对在校生的心理健康教育工作。

　　此外，她还带来一份对灵活就业的新业态劳动者进行劳动立法的议案，建议在修改现行劳动法时增加一个专门章节予以特别规定，kk体育明确在劳动关系认定的基础上，增加“不完全劳动关系”的用工类型，据实认定劳动关系标准，规范平台算法规则、税收监管体系等举措，既要防止牺牲新业态经济发展，更要避免忽视从业者合法权益。

　　“能够当选为全国人大代表，充分体现了党中央、国务院和各级政府对技能人才的高度重视。”作为一名年轻的“97后”技能人才，杨登辉曾获得第44届世界技能大赛数控铣项目的金牌。夺冠后，他留在广东省机械技师学院任教。从世赛冠军到人大代表，杨登辉希望做好党和国家联系群众的桥梁，为制造业高质量发展培养更多“新工匠”。

　　广东省委十三届二次全会提出，突出制造业当家，高水平谋划推进现代化产业体系建设。杨登辉表示，“制造业当家”“高质量发展”对于技能人才来说，既是机遇，也是挑战。那么，如何实现制造业企业需求和技能人才就业精准对接？杨登辉建议，要明确企业参与职业教育发展和技能人才培养的法定义务，尤其国有企业要把高技能人才培养纳入企业发展总体规划和年度计划，强化薪酬改革引领，薪酬分配向一线高技能人才倾斜。

　　此外，杨登辉还建议进一步发挥技工教育的基础性作用，让学生通过读技工教育也能有更多的职业发展。目前，广东有技工院校148所、在校学生65.2万人，占全国1/7，已建成全国规模最大技工教育体系，广东技工教育是全国的一面旗帜，为广东制造业高质量发展提供强有力的人才支撑。杨登辉表示，各级党委、政府应高度重视技工教育，kk体育积极加大财政投入，强化各部门政策扶持，与职业教育同规划、同部署。要进一步明确技师学院办学定位和办学层次，落实技师学院高级工班、（预备）技师班毕业生，在职称评审、升学就业时分别与大专和本科学历人员享受同等待遇。

　　过去五年，胡德兆通过全国政协履职平台积极建言献策，表达产业和民生心声，共提交提案30件（其中个人提案13件），得到国家相关部委的积极回应。kk体育作为实体制造业领域的民营企业带头人，胡德兆今年再次当选全国政协委员。他表示，将围绕中心、服务大局，尽心尽力履职尽责，为民营企业鼓与呼、为实体制造业代言、为发展先进生产力出谋划策。

　　产教融合是胡德兆担任全国政协委员以来长期关注的话题，而其所带领的白云电器则是民营企业产教融合的先行者。在胡德兆看来，数字化转型是制造企业高质量发展的必由之路，而制造业数字化转型面临的难点之一是复合型人才，kk体育要培育复合型人才就必须创新人才培育体系，就必须推动产教融合的高质量发展。

　　今年全国两会，胡德兆再次聚焦产教融合，提交《关于推动产教融合向下扎根培育高质量技术技能人才的提案》。他建议，结合高技术技能人才培养供给所存在的问题，统筹实施重大技术技能人才培养项目，扩容产教融合部级协调机制，大力发展产业学院并试行教考分离制度，实现教育和产业人才标准真正融合。与此同时，推动产教融合教育培训场景落实到行业协会、龙头企业，对企业参与技能人才培养执行奖补机制等，全面推进产教融合向下扎根，培育高质量技术技能人才，助力“实体经济为本、制造业当家”。

　　原标题：《关于教育、技能人才培养......听听全国两会上的白云声音 →》

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