kk体育新时代呼唤“以美育人”。在全国教育大会上强调:要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。2018年,在给中央美术学院老教授的回信中指出:要“弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长”。是的,没有美”,人生是不完整的;没有“美”,生命的境界难以提升。“不学诗,无以言;不学礼,无以立”。孔子倡导,君...
细读《人民教育》2019年第6期《明白自身需要,教师才有一种定力》一文中关于专家报告的观点,我深有共鸣。作为教师,对于专家报告我有过“别只说,到我们这里上节课试试”的隐秘心思;也有过“讲得太好了,要把这些搬到自己教学中”而惨败的经历。为什么我们听专家报告做不到“择其善者而从之,其不善者而改之”?溯本求源,是因为不知道自己需要什么,...
学习了《人民教育》2019年第6期《劳动教育:植入创造幸福生活的基因》一文后,结合自己观察到的劳动教育现状,我认为:学校劳动教育需要让学生获得三种体验。劳动是辛苦的、困难的。劳动教育不能只是让学生了解劳动知识和劳动文化,还要让学生进入劳动现场进行真实的劳动,要“起早贪黑”,要“腰酸腿疼”。劳动教育也不能只是培养学生的劳动技能和劳...
《人民教育》2019年第6期《深度学习的五个特征》一文分享了郭华教授关于深度学习的研究成果。深度学习究竟“深”在何处,我认为至少有以下三个方面。深度学习“深”在对知识的理解。教师不仅要清楚“知识是什么”,还要明白“知识从哪儿来”到哪儿去”;不仅要清楚有哪些知识,更要思考“什么知识最有价值”。在深度学习中,教师应让学生直面复杂...
结构设计要“大处着眼”,架四梁,立八柱,撑屋顶。教学结构是有层级的,层级之间要有衔接,衔接之处要讲究细节,卯樺吻合。结构设计要大开大合,疏朗开阔;此外,结构要重视空间设计,延伸课程空间,把学生的视野引向课堂之外。犹如墙上开窗,景在窗外。―王鹏伟:《教学原点、结构与细节》(《中学语文教学》2019年第3期)
2019年4月18日,联合国教科文组织国际教育规划研究所一份新的工作文件《教育决策中学习评估数据的运用》,探讨学习评估数据在何种程度、以何种方式影响教育决策。该研究表明.虽然学习数据为议程设置、政策执行及政策监测和评估提供信息.但根据现有文献,它在实际政策制定中的应用较少,这些数据更多被用于某些类型的政策,主要包括与课程、教师专业...
根据法国国民教育部消息,2019年法国教师资格考试已全面启动.法国教师具有公务员身份,通过教师资格考试是必要条件。小学教师资格考试主要由法国各学区组织。考试流程分为“可录取考试”与“录取考试”。考生在通过“可录取考试”之后才能参加“录取考试”。“可录取考试”主要是笔试,科目为法语和数学。考试内容主要建立在小学教学大纲基础之上...
美国学习政策研究所综合已有研究成果明确了学校成功的四个主要因素,包括积极的学校氛围kk体育、富有成效的教学策略、社会情感发展和个性化支持。具体实践建议如下:(1)建立一个支持性的环境,促进教师、学生和家庭之间的牢固关系。比如教师与同一学生相处超过一年;定期家访和开家长会,加强家校联系;为教师提供合作和作为首席的机会,加强教育工作者之间...
据爱尔兰教育和技能部官网消息,爱尔兰教育和技能部长乔·麦克休在2月了一项新计划——“师资共享计划”。在这一计划下,爱尔兰中学重点学科的教师资源将实现共享。该计划作为爱尔兰此前的“教师供应行动计划”的一部分,将于2019-2020学年开始实施。麦克休部长表示,“师资共享计划”旨在解决学校在招聘教师方面所面临的困难,提供更多的选择以缓解...
据英国教育部官网消息.英国教育大臣达米安·海因兹宣布英国教育部将与各行业专业人士合作,在小学开设与职业教育相关的课程,以提高儿童对未来的认知。英国教育部研究表明,尽管国家没有强制要求,但是96%的小学已经为学生提供了量身定制的职业课程。教育部将进一步与相关行业的专业人士合作,争取在小学阶段全面覆盖职业教育。比如英国“小学未来项...
据日本《朝日新闻》3月2日报道,日本性别平等教育仍然比较落后,而且学校教育很容易给学生留下“性别偏见”。比如学校校长一职,男性校长所占的比例居于压倒性优势;早稻田大学的开学典礼上,女生座位全部安排在男生后面;教室花名册上女生排序也往往在男生之后。女子营养大学的桥本纪子名誉教授指出,种种事例反映出学校中潜在的“隐性课程”,向学生...
在2018年的全国教育大会上,提岀“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。把“劳”列入全面发展的素质要求,丰富了新时代党的教育方针。高位的制度设计要有力、有效地落实到教育实践之中,还有一系列问题需要回答:新时代劳动教育在定位和内涵上有哪些新变化?劳动教育在与生产劳动和社会实践相结合上,面临哪些有难度的新问题?劳动教...
劳动是一个内涵丰富、语境多元的概念,有哲学、经济学、法学、社会学、文化学、人类学、教育学等不同学科的研究视野和使用语境。劳动教育过程是一个多功能、多要素、多途径整合实施的过程。新时代劳动教育需要从系统化、一体化的顶层设计出发,基于文化传统、基本国情、时代要求,明确新时代劳动教育的内涵与形态,挖掘新时代劳动教育的价值与功能...
近年来,在教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》指引下,中小学对劳动教育越来越重视,努力搭建各种平台,各种劳动教育模式被创造出来。但由于场地、师资等限制,很多学校止步于让学生“玩”,劳动教育缺乏系统性、结构化设计。基于学生成长需求进行劳动教育课程探索,是提高劳动教育质量的题中应有之义。在此基础上,浙江省慈溪市新浦镇中心小学教...
立新实小的“新劳动教育”,在学生完整的生活空间中展开。它所包含的一切学习活动,包括模拟场景下的动手实践、真实场景中的体验感悟,以及学习与生活知识与应用、现实与世界的链接等都纳入了课程,最终形成了有序、稳定、完整的新劳动教育课程体系。黑龙江省牡丹江市立新实验小学(以下简称“立新实小”)在过去的60年间,都是以“劳动育人”为办学...
我们已不能再完全套用过去的劳动教育方式去培养未来的高素质人才。在2018年9月召开的全国教育大会上,再次强调了劳动教育的重要性,是非常及时而有针对性的。对于城市的中小学来说,不仅要破解劳动教育被弱化、被软化、被异化这三大具有普遍性的难题,还需要结合城市环境的实际开展好劳动教育。近年来,上海市沙田学校创新劳动教育实施路径,将劳动...
1948年,东北师范大学附属小学成立。学校从诞生之日起就具有“实验性、示范性”的独特属性。建校70年来,学校始终遵循儿童的成长规律和身心发展特点,从学生的思想道德、个性特征、学习品质、社会性发展、责任担当等方面进行课程、文化、制度等方面的改革创新,努力在开放个性的文化氛围中涵养其心灵,浸润具有中国灵魂的生命底色,在学校的生活与体...
思想政治课是“美”的,它涵盖了政治、经济、哲学、文化等领域,散发着知识的芬芳。思想政治课教师要运用各种手段把思想政治课之“美”展现在学生面前。2019年3月18日.我怀着激动的心情走进人民大会堂.参加了主持的学校思想政治理论课教师座谈会。这是一份难得的荣耀.也是一份至高无上的光荣!给出的命题,也是我从教21年来不断追寻的梦想:什么才...
人工智能时代的到来对于教育既是挑战也是机遇。跨学科的研究将脑科学、心理学与教育学相结合,形成神经教育学以促进教学的发展。人工智能和神经教育学对教学的逐步影响使我们不断深入思考未来教育的内容和方向,这也是当下教育者不可回避的问题。
2018年9月,一则“走马换将”的消息在京城引起了不小的震动,北京市海淀区教委主任陆云泉辞去主任职务.回到北京一零一中学当校长了。一所中学或者一个教育集团的吸引力为什么会有这么大呢?陆云泉,这位数学特级教师,原北京一零一中学副校长、北京理工大学附属中学校长,从学校走到教育行政岗位,又从教育行政岗位选择回到学校,到底是怎么想的呢?他...
在城乡义务教育一体化发展语境下,统筹配置城乡教育资源,完善督导评估体系,促进县域(包括县镇和乡村)教育健康协调发展,是政府、教育行政部门的重要工作。而在新技术、新业态kk体育、新生活方式等城镇化背景下,从传统文化走向现代文明的关键.还在于学校如何用科学的课程观、人才观进行教育教学改革并落实好立德树人根本任务。这一层面的具体工作,需要...
乡村振兴离不开乡村教育的振兴。党的报告指出,要“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。乡村教育的未来关乎乡村振兴战略的成效,在全面建成小康社会决胜阶段具有举足轻重的地位。播下“乡土情怀”的种子,比任何时候都显得重要当前,农村教育存在着一些令人担忧的现象,亟待解决.农...
基于对美育内涵的理解与把握,我们从儿童日常的学习生活环境、学科学习、多元美育课程入手,唤醒儿童的审美认知力、涵养儿童的审美体验力、培育儿童的审美表现力、开启儿童的审美创造力,为儿童的生命成长提供与之相适应的美育体系。
针对学校课程建设难以满足学生多样化、个性化发展的突出问题,安徽省合肥市第一中学采取理论分析和行动研究的方法,从课程理念、课程体系、课程资源开发、课程实施和课程管理评价等方面,推进“七彩课程”建设。其主要创新点为课程体系与管理体系的创新、课程教学方式与实施方法的创新、课程资源开发模式的创新和课程建设与信息化融合方式的创新...
物理教育若仅仅关注“现在”,被功利主义裹挟.缺乏“美”感,就会让学生远离创造力。将科学性与人文性相结合,关注学生的学习力和实践力,从美学本义中探寻创造力培育的基础.从留白艺术中体悟创造力培育的途径,从“完整”宗旨中拓展创造力培育的视野;在引导学生处理好“人与自然、人与社会以及人与自身”的关系中,获得思维和智慧的发展、情感价值...
自 2015年始,“少儿人人学编程”的热潮由国外蔓延到国内.少儿编程培训市场勃然兴起。目前编程教育存在两种主流模式:一种是英美等国模式,把编程当作单独的学科来进行教育教学;另一种是芬兰、新加坡等国模式,以学科融合的方式进行编程教育也就是说.英美等国家少儿编程的具体教学工作还是放在了各级各类学校,这与我国少儿编程培训完全是两冋事kk体育。...
写作能力是语文素养的综合体现,体现学生运用语言和文字表达交流的水平。小学语文教学的一项重要任务是指导学生在写作中表达自己的真实感受。在传统的小学写作教学中,教师通常采用相对机械kk体育、乏味、单一的教学模式,学生对写作不感兴趣,甚至产生严重的抵触情绪。笔者曾经调查了三所不同区域学校学生,结果显示:60%的三年级学生不知道写什么;45%的...
指出:“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信kk体育。”文化自信作为更基本、更深沉、更持久的力量,是推动民族进步和发展的重要根基,传承中华优秀传统文化是我们的责任.也应是学校的重要任务之一。进行专门的中华优秀传统文化教育,我们学校已经做了很多年,但近年来我们也慢慢发现了一些问题。
山东省高密市第一实验小学(以下简称高密一实小)1948年建校,是县域内的品牌老校,文化底蕴深厚。近年来.随着教育改革的推进,靠“走老路、吃老本”已经无法突出办学优势。学校立足课堂,颠覆老思想,建立了适应当今学生新特点和教育发展新形势的高质量教育新样态。“新”对“旧”的超越.“不行,这样的课是站不住脚的!教师只顾自己展示得精彩,忽略了...
从20世纪90年代开始,一些发达国家和地区就尝试采用各种策略防治中小学生沉迷网络,我国在推进防治中小学生沉迷网络的过程中,可以参考借鉴国外发达国家的做法和经验。防治中小学生沉迷网络的国外策略.(一)以韩国、日本为代表的多部门立法与全过程干预的亚洲模式。韩国是世界上最早颁布法律政策来应对中小学生沉迷网络的国家,从防治中小学生沉迷...